Gehälter für Positionen im Arbeitsbereich Kunst und Kultur

Die Gehaltsspanne für Arbeitnehmer, die in Ghana in Kunst und Kultur arbeiten, liegt normalerweise zwischen 24 480 GHS (Mindestgehalt) und 62 232 GHS (höchster Durchschnitt, tatsächliches Maximalgehalt darf auch höher sein).

Dies ist das gesamte Jahresgehalt einschließlich Boni. Die Gehälter können je nach Jobposition stark variieren. Wenn Sie am Gehalt einer bestimmten Stelle interessiert sind, wählen Sie diese aus der Liste aus.

Liste der Positionen in der Kategorie Kunst und Kultur und ihre Stellenbeschreibungen

Archäologe

• Durchführung von Feldforschungen und Ausgrabungen zur Entdeckung von Artefakten und historischen Stätten.
• Analyse und Interpretation archäologischer Funde zur Ergänzung des Verständnisses vergangener Kulturen und Zivilisationen.
• Erstellung detaillierter Berichte und Dokumentationen von Ausgrabungsprozessen und -funden.
• Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams, bestehend aus Historikern, Restauratoren und Geologen, zur Verbesserung von Forschungsergebnissen.
• Einsatz verschiedener wissenschaftlicher Techniken und Technologien, wie Radiokarbon-Datierung und GIS, zur Analyse von Artefakten und archäologischen Daten.
• Engagement für öffentliche Bildungs- und Sensibilisierungsinitiativen zur Förderung des Bewusstseins für archäologisches Erbe und seine Bedeutung.
• Mithilfe bei der Erhaltung und Konservierung von Artefakten, um deren Schutz für zukünftige Studien und öffentliche Ausstellungen sicherzustellen.
• Teilnahme an der Beantragung von Fördergeldern und Spendengeldern zur Sicherung von Mitteln für archäologische Projekte und Forschung.
• Aktualisierung der Kenntnisse über aktuelle archäologische Methoden, Theorien und Gesetzgebungen, um beste Praktiken im Feld sicherzustellen.
• Anleitung und Ausbildung von jüngeren Archäologen und Studenten in archäologischen Techniken und Methoden.

21 480 - 57 276 GHS

Bühnenarbeiter

• Zusammenbauen und Demontieren von Teilen der Bühnendekoration.
• Be- und Entladen von Bühnendekorationen bei Tourneen.
• Platzieren von szenischen Dekorationen auf der Bühne.
• Bedienen beweglicher Teile des Bühnenbodens.
• Lagern von szenischen Elementen und Bühnendekorationen.
• Durchführen von regelmäßigen Wartungs- und Reparaturarbeiten an Bühnendekorationen.

20 808 - 53 028 GHS

Choreograph

• Erfinden neuer und Anpassen bestehender Tanzchoreographien.
• Auswahl geeigneter Tänzer bei Tanz-Castings.
• Anleitung der Tänzer hinsichtlich der richtigen Ausführung von Tanzschritten und -bewegungen.
• Veranschaulichende Demonstration von Tanzschritten und -bewegungen für Tänzer.

Designer

• Festhalten von Ideen auf Papier in Form einfacher Skizzen.
• Entwurf von 2D- und 3D-Modellen von Produkten unter Verwendung spezialisierter CAD-Software.
• Kommunikation mit Kunden, Vorgesetzten und Technologen.
• Einbeziehung gesammelter Erkenntnisse in den endgültigen Entwurf.
• Verantwortung für Design, Funktionalität, Qualität und Sicherheit der vorgeschlagenen Produkte.

27 804 - 66 804 GHS

Filmredakteur

• Enge Zusammenarbeit mit Regisseuren und Produzenten, um die Vision und Anforderungen des Films zu verstehen.
• Überprüfen und Auswählen des besten Materials aus Rohaufnahmen, um eine kohärente Geschichte zu erstellen.
• Einsatz von Schnittsoftware, um Szenen zusammenzustellen und einen reibungslosen Ablauf und eine angemessene Erzählgeschwindigkeit zu gewährleisten.
• Einbindung von Soundeffekten, Musik und Dialogen, um das Gesamt-Viewingerlebnis zu verbessern.
• Treffen kreativer Entscheidungen hinsichtlich des visuellen Stils und der Struktur des Films.
• Durchführung von Farbkorrekturen und visuellen Effekten nach Bedarf, um das gewünschte Ästhetik zu erreichen.
• Arbeiten unter engen Fristen, um Projektzeitpläne und Veröffentlichungstermine einzuhalten.
• Effektive Kommunikation mit Teammitgliedern, um Feedback zu integrieren und erforderliche Anpassungen vorzunehmen.
• Aktualisierung über Branchentrends und Fortschritte in der Schnitttechnologie.
• Sicherstellen, dass alle Schnitte den Urheber- und Lizenzbestimmungen entsprechen.
• Pflege von organisierten Dateien und Dokumentationen aller Schnitte und Revisionen während des Schnittprozesses.

Fotograf

• Fotografierte Personen, Tiere, Objekte, Landschaften usw. aufnehmen.
• Analoge und digitale Kameras, Objektive, Lichtausrüstung, Filter, Umstellungslinsen usw. verwenden.
• Personen während Fotoshootings anweisen.
• Fotografien mithilfe von Computertechnologie bearbeiten.
• Kinofilme entwickeln, Fotografien ausdrucken.

23 068 - 62 719 GHS

Führung im Museum, Galerie, Schloss

• Durchführung informativer und interaktiver Führungen für Besucher.
• Beantwortung von Fragen und Bereitstellung von Einzelheiten zu Exponaten und Geschichte.
• Überwachung von Ordnung und Sicherheit in Ausstellungen.
• Hilfe bei der Planung und Organisation von Sonderveranstaltungen und Ausstellungen.
• Bereitstellung eines hochwertigen Kundendienstes und Bearbeitung von Besucheranfragen.
• Präsentation von Bildungsprogrammen für Schulen und Gruppen.
• Mitarbeit bei Marketingaktivitäten und Förderung der Einrichtung.
• Führung von Anwesenheitslisten und Verwaltungsaufgaben.
• Mitarbeit bei der Installation und Wartung von Ausstellungsexponaten.
• Kontinuierliche Weiterbildung und Teilnahme an beruflichen Schulungen und Seminaren.

Garderobenassistent

• Einkauf, Anpassung und Reparatur von Kostümen
• Unterstützung bei der Einkleidung der Darsteller
• Lagerung, Erfassung und Transport von Kostümen

Kulturbeauftragter

• Organisation von kulturellen und sportlichen Veranstaltungen im Dorf.
• Buchung einzelner Säle oder des gesamten Kulturhauses.
• Übergabe und Abnahme des Kulturhauses.
• Verwaltung der Gemeindezeitung, der Bibliothek und der Chronik.
• Archivierung von Fotografien und Dokumenten zu den im Dorf stattfindenden Veranstaltungen.
• Aktualisierung der Informationen auf der Gemeindeinformationswand und der Website.

24 600 - 50 256 GHS

Kurator

• Aufstellen von Ausstellungen und Schaustellungen.
• Halten von Vorträgen vor Gruppen.
• Mitarbeiter beaufsichtigen.
• Entwicklung und Organisation neuer Sammlungen, um die Bildungs- und Forschungseinrichtungen zu erweitern und zu verbessern.
• Ausführliche Recherche, Preisverhandlungen und Kauf von Gegenständen wie Skulpturen, Statuen und Gemälden, die den Wert der Sammlung erhöhen können.
• Führen von Aufzeichnungen und Katalogisierung von Erwerbungen.
• Recherche, Zusammenstellung und Erstellung schriftlicher Informationen zu Katalogen und Veröffentlichung auf der Website der Institution.
• Zusammenarbeit mit anderen Institutionen.
• Sicherstellung, dass Sammlungen ordnungsgemäß konserviert werden.
• Organisation von Konservierung und Restaurierung.
• Einwerbung von Geldern und Zuschüssen.
• Bewerbungsgespräche, Einstellung und Schulung von Mitarbeitern.

Lichttechniker

• Montage, Inbetriebnahme und Positionierung der Beleuchtungsausrüstung vor Dreharbeiten für Filme, Theateraufführungen, Fernsehsendungen, Konzerte usw.
• Ausleuchten der Szene nach den Anweisungen des Hauptbeleuchtungstechnikers und Regisseurs.
• Bedienung der Beleuchtungsgeräte (Fokussierung, Dimmung, Lichteffekte usw.).
• Demontage und Verpackung der Beleuchtungsausrüstung.
• Durchführung von Routine-Reparaturen und Wartung der Beleuchtungsgeräte.

29 280 - 66 876 GHS

Modell

• Posen vor den Objektiven der Fotografen, folgen Sie deren Anweisungen.
• Anprobieren von Kleidung, Produkten usw.
• Auftreten in TV-Werbespots.
• Zusammenarbeit mit Visagisten, Friseuren und Kleidungsstylisten.
• Anreise zu Castings und Fotografien-Orten.

24 312 - 71 088 GHS

Museumsfachkraft

• Verwaltung, Erfassung und Schutz von Sammlungsobjekten.
• Fachliche Bearbeitung und Katalogisierung von Objekten.
• Erstellung und Umsetzung von Ausstellungsprojekten.
• Wissenschaftliche Forschungstätigkeit im entsprechenden Fachgebiet.
• Vorbereitung von Informations‑ und Popularisierungsmaterialien sowie Vorträgen.
• Methodische Anleitung beim Erwerb neuer Sammlungen.
• Zusammenarbeit mit fachlichen Institutionen.
• Überwachung der Lagerungs‑ und Konservierungsbedingungen.

Restaurator/Konservator

• Möbel, Skulpturen, Bücher, Gemälde usw. restaurieren.
• Den Zustand von Artefakten durch visuelle und wissenschaftliche Untersuchungen beurteilen.
• Feststellen, ob Objekte repariert werden müssen, und die sicherste und effektivste Reparaturmethode wählen.
• Schätzungen der Restaurierungskosten und -zeitpläne erstellen.
• Kons'''
• Möbel, Skulpturen, Bücher, Gemälde usw. restaurieren.
• Den Zustand von Artefakten durch visuelle und wissenschaftliche Untersuchungen beurteilen.
• Feststellen, ob Objekte reparaturbedürftig sind und die sicherste und effektivste Reparaturmethode auswählen.
• Schätzungen der Restaurierungskosten und -zeiträume erstellen.
• Konservierungstechniken entwickeln und anwenden.
• Geeignete Umweltbedingungen aufrechterhalten.
• Visuelle/schriftliche Aufzeichnungen führen.

Schaufenstergestalter, Dekorateur

• Auslagen- und Schaufensterdekorationsarbeiten von Geschäften, Reisebüros, Finanzinstituten usw.
• Umstellen und Anordnen von Objekten, Erstellen von ästhetischen Dekorationen.
• Anbringen von Preisschildern und Etiketten an den Waren.
• Anpassen der Dekorationen der Schaufenster an die aktuelle Saison und an laufende Veranstaltungen.
• An- und Ausziehen sowie Wechseln der Kleidung von Schaufensterpuppen.

21 409 - 53 673 GHS

Schauspieler

• Teilnahme an Castings, um eine Film-, Theater- oder Radiorolle zu erhalten.
• Studium von Drehbüchern, Auswendiglernen von zugewiesenen Texten.
• Probeaufführungen von Stücken mit den anderen Mitgliedern der Theatergruppe.
• Synchronisation von Filmen, Serien, Werbespots, Jingles usw.
• Führen von Puppen.

19 428 - 51 252 GHS

Schöpfer visueller Effekte

• Erstellen von CGI (computergenerierte Bilder) und anderen visuellen Effekten.
• Kombinieren von CGI mit echtem Filmmaterial, um realistische Effekte zu erzielen.
• Erstellen von Simulationen wie Explosionen, Rauch, Wasser und Feuer.
• Erstellen von 3D-Modellen und deren Animation für die Projektanforderungen.
• Verbessern der Bildqualität und Beheben von Fehlern.
• Enge Zusammenarbeit mit Regisseuren, Produzenten und anderen Teammitgliedern.
• Einhalten von Fristen und effektives Zeitmanagement.
• Erkennen und Lösen von Problemen während der Erstellung von Effekten.
• Vorschlagen kreativer Lösungen und Innovationen.
• Führen von Aufzeichnungen über Arbeits- und Erstellungsprozesse.
• Kontinuierliche Weiterbildung und Überwachung neuer Technologien und Trends.
• Arbeiten mit professioneller Software zur Erstellung von Effekten und deren Wartung.
• Testen und Bewerten von visuellen Effekten vor der endgültigen Produktion.
• Präsentieren der Arbeit gegenüber Kunden und Teammitgliedern.

Toningenieur

• Installation von Tonanlagen bei kulturellen, sozialen, Fernseh-, Radio- und anderen Veranstaltungen.
• Arbeit in Aufnahme- und Synchronstudios.
• Anschließen von Lautsprechern, Verstärkern, Mikrofonen, Equalizern, persönlichen Audiogeräten, Musikinstrumenten und anderem Ton-equipment.
• Kommunikation mit Musikern und Anweisung, um den optimalen Lautstärkepegel einzustellen.
• Bedienung eines analogen und digitalen Mischpultes, um einen ausgewogenen und möglichst klaren Klang während der Veranstaltung zu gewährleisten.
• Entfernung von Tonanlagen nach der Veranstaltung.

27 396 - 63 372 GHS

Tänzer

• Ausführen von Tanzchoreografien alleine, mit einem Tanzpartner oder als Teil einer Gruppe.
• Teilnahme an Tanzvorsprechen.
• Durchführen von Dehn- und Fitnessübungen zur Verbesserung der körperlichen Ausdauer, Flexibilität, Stabilität usw.
• Üben von Tanzschritten und -bewegungen unter Anleitung eines Choreografen.

22 608 - 60 540 GHS

Visagistin, Perückenmacherin

• Schminken von Film- und Theaterschauspielern, Statisten und anderen Darstellern in Filmen und Theaterstücken.
• Frisieren von Herren- und Damenfrisuren nach dem Szenario.
• Erzeugung von Spezialeffekten (Altern, blaue Flecken, Wunden usw.) mit Hilfe von Schminke.
• Herstellung von Perücken und ähnlichen Produkten.
• Anfertigung von Gipsabdrücken von Gesichtern und/oder Köpfen.
• Herstellung von Latex- und Silikonmasken aus Abdrücken von Gesichtern und/oder Köpfen.

22 092 - 55 080 GHS

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